سفيرة
05-02-2009, 09:04 AM
http://up3.m5zn.com/photo/2009/5/1/11/q71aswtc9.gif/gif (http://up3.m5zn.com)
نتقدم نحن طالبات الثانوية الا ولى((تطوير)) (مجموعه من ثالث ثانوي) ,, بعرض مفصل لما نتمنى إقامته في مدرستنا تطوير ,, وهي حمله بعنوان ( في كل شأن ٍ نرتقي )
وذلك في الآسبوع الماضي : وهي حمله نابعه من عمق الآحساس بالمسؤليه وبالرغبه.. الجامحه للتغير..
ولكم الشرح العام للحمله :
" أولآ .. هي عباره عن حمله ,, تحمل أسمى معاني التطوير والرقي ,, .. وتدعو للتفاااعل التام من جميع منسوبي المدرسه ..
" ثانياً .. تقام لمدة اسبوع متوصل توقف فيه جميع الآنشطه الآخرى تضامناً مع تفعيل هذه الحمله ..,
ثالثاً .. التغير سيتضمن جميع مرافق المدرســــه .. والتغير سيكون جذري لجميع الآنشطه ( الفسحه والطابور ,, حتى أثناء الحصص .. بعد كل حصه تنهي الشرح فيها المعلمه قبل إنتهاء الوقت .. تتكلم عن هذه الحمله .. ) وعن أهميتها بما تراه للبنات
رابعاً .. سيكون التغير موصول لجميع مرفقات المدرسه من ساحه داخليه وخارجيه .. من دورات مياه .. من الاسياب والممرات لرفع حالة الشغب التي فرضتها تلك الكنبات والكراسي التي ليس لها .. من مقر ""
خامساً .. التغير موصول لوضع مكان مناسب للصلآة .. وإقامتها في الحصص الآخيره -الفارغه مما يضيع من وقت الصلاه ما الله به عليم
................................ ولكم الشرح المفصل للحمله .. وأهدافها ...
*أهدافنا ..
1- أنطلقت اهدافنا من مبدىء ,, تكبدت فيها دولتنا الغاليه من المصروفات الماليه -ما الله به عليم- ومن المجهود والعمل الحثيث الذي لايطمعون برد الجميل مقابله - سوى بالقليل - وهو الرقي بالشعب السعودي وتحديدا بفئة الشباب والرقي الثقافي والإجتماعي .. عامـــــه بكافة صوره ..
2- نسعى بكل الإمكانيات و الفرص المتاحه في ظل الآمور الدراسيه الجمه (علماً أننا ثالث) ..لنشر ثقافة أن السمو والرقي الفكري من اسمى صور التطور والرقي ,, مهما كاااااااااااااااان من الجهود المبذل ( فنحن عمااااااد الآمه )
3- من اهم صور التطور والرقي .. نظافة وإنتظام الشكل العام للمكان الذي أعطنـــــــــــــــــــــــا بلا كلل او ملل .. و بذلك ينبع الرضاء عن الذات والراحه ,,, و البذل لآيكون متساوى في مكان منظم نظيف .. بقدر البذل في مكان عشوائي و اشبه بالمتسخ بالكامل ^^ ,,
ولابد من رد الجميل لذااااااااك المكان (ثانويتنا الغاليه)
4- لآبـــــــــــــــــــد أن يتسامى المكان رقياً ليوكب تطورنا .. وبما أننا نحن من يصنع التطور .. فنحن أيضاً نصنع تطور المكان ,,
(فلابد ان يكون المحيط يتناسب مع من يحتويهم - وما نحن ايٌ محتوى ^^ )
5 - وهو منطلق من مبدئ الشعور بالمسوؤليه .. وإستشعااار كل ذرات التطوير في كل شأن
6- ناهيك عن انه من اروع واسمى صور التطور والرقي . . فهو نااابع من مبدئ ديني بحت .. إذ لا دين يدعو للطهر بقدر هذا الدين الذي من ّعلينا
الآله جل وعلا ..
7- لآبد ان يتفهم مجتمع مدرستنا ما اهمية التنظيم والنظافه .. ومعنى الرقي حقيقة .. فهو معنى إنساني قبل أن يكون مقتنيات تقنيه ..
اي .. زرع مبدئ .. الرقي .. فلا اوسخ بعد ذاك الأسبوع ,,
****************
((((خطه التنفيذ والتشغيل ))))
1- هناك وحدة الإداره والآشراف ( تتضمن المدير العام - إ: صيته الحربيـــ ....والمشرف العام للحمله - الطالبهــ مريم المطيري .. )
2- قد قسم العمل على 6 قروبات وكل قروب .. بقيادة من هم اهلٌ لذلك بإذن الله
3 - الاشراف العام .. هو المستشار والمحرك و راسم الخطط التنفيذيه التفصيليه مع قواد القروبات ,,
والمشرف ع مدى تفعيلها .. وهو من يلخص نتاج هذه الحمله
4- القروب الآول " القروب الآعلاني" ... بقيادة حنين الصالحي.. هو المسؤول عن بدايات التفاعلات والاعلانات كااافه والمطبوعات والمنشورات ..
وضمن انشطتهم مطبوعات .. الاذاعه و التصبيحات .. وطباعة الشعار .. وطباعة مايتم تدوينه من قروب الدراسه والتحليل
5- القروب الثاني " القروب الاذاعي " .. بقيادة غاده العماش .. المسؤول عن محتويات الامور الحيويه اي >الاذعه .. ومايحدث ضمنها من تفاعلات وانشطه > و برنامج الفسحه الذي يتخلله مقابلات شخصيه اذاعيا مباشرا .. مع الفواصل الانشاديه والسابقات الخفيفه ..
6- القروب الثالث "قروب التواصل والعلاقات" بقيادة ربا الصالحي .. وهو السؤول عن تنظيم وتنسيق حد التفاعلات وتعاون الانشطه الاخرى مع الحمله وتحديد مسارات التعاون بين اعضاء الانشطه و اعضاء الحمله
7- القروب الرابع "قروب الدراسه والتحليل" بقيادة روان الرثيع ...وإبتهالــ المطيري. وهو المسؤول عن إقامة دراسه على بنات المدرسه قبل وبعد الحمله .. عن طريق الاستبانات و التحقيق الصحفي .. و المسؤول عن تدوين تقارير يوميه لآطرف المواقف .. في أيام الحمله .. ولمواقف التعاون .. والمواقف التي تتجلى فيها المبآدئ .. سواء بين اعضاء الحمله.. او من تعاون معهم .. او حتى لعامة البنات ..
وتدوين مجهود كل قروب بعدد ايام الحمله
8- القروب الخامس " قروب هاااه وش ناقصنا " بقيادة داليا معتز .. وهو المسؤول عن إحظار الحاجيات .. والتي نعتقد انها مهمه لمدرسة بنات ,, تحديدا تطوير .. وتحديدا تحديدا .. ثانويتنا (:
مثل : المكانس هذه التي تعاني مدرستنا من قحط شديد وإفتقار لهــا وبشده .. و حشايات .. و حاويات نفايات باحجامها .. و واكياس نفايات .. وفوط للغبار
و مجموعه من الصابون والادراج التي نعتقد لابد من توافرها في دورات المياه
9- القروب السادس " هذا السنع وإلا بلاش " بقيادة روان الخلف ( السنعه ^* )
هذا القروب المسؤول .. عن أكبر تغيير جذري لملامح الثانويه . . اي بمعنى هم الآيادي الفعاله ذات البصامات المذهله - بالتأكيد - وذلك تعاونن مع قروب "هااااه وش ناقصنا "
..
(علما ً .. أن هناكـ شرط أساس ومهم .. عند مواجهة اي قروب .. امور ليست من إختصاصه - فلابد على القروب المختص بالمساااعده على الفور .. ) كأي اي إعلان .. أو أي حاجيات .. أو انهم بحاجه .. لإعلان إذاعي معين .. ..إلخـ
..................... يتضمن كل قروب خطه مستقله .. من قبل : القائد
يتقدم بها ,, و تناقش وتقدم لها إقتراحات .. اوحتى نقد .....
هناك بعض الآقتراحات من قبل المشرف لكل قروب و نقاط آساسيه تسير عليها الاقروبات في خخطها **
القروب الاول : القروب الآعلاني - يقترح مشرف الحمله أن يبدأ القروب برسم خطة يوم يوم لكل ايام الحمله - بمعنى ماذا سيحتاج ذاك اليوم إعلانيا
.. والتجهيز من الآن .. أي بمعنى .. مطبوعات التصبيحات .. يتم طباعتها الآن و تجهيزها .. بحيث لايكون هناك عمل في ذاك الصبح سوى إخراجه وقد جهزت فتوزع .. أو إخراج ,, الاعلانات فقط وتعليقها ( أقترح أن تكون هناك لوحه إعلانات خاصه بالحمله )
>> لابد من العمل على حصر عدد المتطوعين ( من قبل المشرف ) وتنفيذ الشعار من قبل هذا القروب ع حسب المجموع ,,
...
يتبعـــ لاحقا باالصووور
تقبلوا تحياتي
سفيرة الثانوية الأولى
إبتهال المطيري
نتقدم نحن طالبات الثانوية الا ولى((تطوير)) (مجموعه من ثالث ثانوي) ,, بعرض مفصل لما نتمنى إقامته في مدرستنا تطوير ,, وهي حمله بعنوان ( في كل شأن ٍ نرتقي )
وذلك في الآسبوع الماضي : وهي حمله نابعه من عمق الآحساس بالمسؤليه وبالرغبه.. الجامحه للتغير..
ولكم الشرح العام للحمله :
" أولآ .. هي عباره عن حمله ,, تحمل أسمى معاني التطوير والرقي ,, .. وتدعو للتفاااعل التام من جميع منسوبي المدرسه ..
" ثانياً .. تقام لمدة اسبوع متوصل توقف فيه جميع الآنشطه الآخرى تضامناً مع تفعيل هذه الحمله ..,
ثالثاً .. التغير سيتضمن جميع مرافق المدرســــه .. والتغير سيكون جذري لجميع الآنشطه ( الفسحه والطابور ,, حتى أثناء الحصص .. بعد كل حصه تنهي الشرح فيها المعلمه قبل إنتهاء الوقت .. تتكلم عن هذه الحمله .. ) وعن أهميتها بما تراه للبنات
رابعاً .. سيكون التغير موصول لجميع مرفقات المدرسه من ساحه داخليه وخارجيه .. من دورات مياه .. من الاسياب والممرات لرفع حالة الشغب التي فرضتها تلك الكنبات والكراسي التي ليس لها .. من مقر ""
خامساً .. التغير موصول لوضع مكان مناسب للصلآة .. وإقامتها في الحصص الآخيره -الفارغه مما يضيع من وقت الصلاه ما الله به عليم
................................ ولكم الشرح المفصل للحمله .. وأهدافها ...
*أهدافنا ..
1- أنطلقت اهدافنا من مبدىء ,, تكبدت فيها دولتنا الغاليه من المصروفات الماليه -ما الله به عليم- ومن المجهود والعمل الحثيث الذي لايطمعون برد الجميل مقابله - سوى بالقليل - وهو الرقي بالشعب السعودي وتحديدا بفئة الشباب والرقي الثقافي والإجتماعي .. عامـــــه بكافة صوره ..
2- نسعى بكل الإمكانيات و الفرص المتاحه في ظل الآمور الدراسيه الجمه (علماً أننا ثالث) ..لنشر ثقافة أن السمو والرقي الفكري من اسمى صور التطور والرقي ,, مهما كاااااااااااااااان من الجهود المبذل ( فنحن عمااااااد الآمه )
3- من اهم صور التطور والرقي .. نظافة وإنتظام الشكل العام للمكان الذي أعطنـــــــــــــــــــــــا بلا كلل او ملل .. و بذلك ينبع الرضاء عن الذات والراحه ,,, و البذل لآيكون متساوى في مكان منظم نظيف .. بقدر البذل في مكان عشوائي و اشبه بالمتسخ بالكامل ^^ ,,
ولابد من رد الجميل لذااااااااك المكان (ثانويتنا الغاليه)
4- لآبـــــــــــــــــــد أن يتسامى المكان رقياً ليوكب تطورنا .. وبما أننا نحن من يصنع التطور .. فنحن أيضاً نصنع تطور المكان ,,
(فلابد ان يكون المحيط يتناسب مع من يحتويهم - وما نحن ايٌ محتوى ^^ )
5 - وهو منطلق من مبدئ الشعور بالمسوؤليه .. وإستشعااار كل ذرات التطوير في كل شأن
6- ناهيك عن انه من اروع واسمى صور التطور والرقي . . فهو نااابع من مبدئ ديني بحت .. إذ لا دين يدعو للطهر بقدر هذا الدين الذي من ّعلينا
الآله جل وعلا ..
7- لآبد ان يتفهم مجتمع مدرستنا ما اهمية التنظيم والنظافه .. ومعنى الرقي حقيقة .. فهو معنى إنساني قبل أن يكون مقتنيات تقنيه ..
اي .. زرع مبدئ .. الرقي .. فلا اوسخ بعد ذاك الأسبوع ,,
****************
((((خطه التنفيذ والتشغيل ))))
1- هناك وحدة الإداره والآشراف ( تتضمن المدير العام - إ: صيته الحربيـــ ....والمشرف العام للحمله - الطالبهــ مريم المطيري .. )
2- قد قسم العمل على 6 قروبات وكل قروب .. بقيادة من هم اهلٌ لذلك بإذن الله
3 - الاشراف العام .. هو المستشار والمحرك و راسم الخطط التنفيذيه التفصيليه مع قواد القروبات ,,
والمشرف ع مدى تفعيلها .. وهو من يلخص نتاج هذه الحمله
4- القروب الآول " القروب الآعلاني" ... بقيادة حنين الصالحي.. هو المسؤول عن بدايات التفاعلات والاعلانات كااافه والمطبوعات والمنشورات ..
وضمن انشطتهم مطبوعات .. الاذاعه و التصبيحات .. وطباعة الشعار .. وطباعة مايتم تدوينه من قروب الدراسه والتحليل
5- القروب الثاني " القروب الاذاعي " .. بقيادة غاده العماش .. المسؤول عن محتويات الامور الحيويه اي >الاذعه .. ومايحدث ضمنها من تفاعلات وانشطه > و برنامج الفسحه الذي يتخلله مقابلات شخصيه اذاعيا مباشرا .. مع الفواصل الانشاديه والسابقات الخفيفه ..
6- القروب الثالث "قروب التواصل والعلاقات" بقيادة ربا الصالحي .. وهو السؤول عن تنظيم وتنسيق حد التفاعلات وتعاون الانشطه الاخرى مع الحمله وتحديد مسارات التعاون بين اعضاء الانشطه و اعضاء الحمله
7- القروب الرابع "قروب الدراسه والتحليل" بقيادة روان الرثيع ...وإبتهالــ المطيري. وهو المسؤول عن إقامة دراسه على بنات المدرسه قبل وبعد الحمله .. عن طريق الاستبانات و التحقيق الصحفي .. و المسؤول عن تدوين تقارير يوميه لآطرف المواقف .. في أيام الحمله .. ولمواقف التعاون .. والمواقف التي تتجلى فيها المبآدئ .. سواء بين اعضاء الحمله.. او من تعاون معهم .. او حتى لعامة البنات ..
وتدوين مجهود كل قروب بعدد ايام الحمله
8- القروب الخامس " قروب هاااه وش ناقصنا " بقيادة داليا معتز .. وهو المسؤول عن إحظار الحاجيات .. والتي نعتقد انها مهمه لمدرسة بنات ,, تحديدا تطوير .. وتحديدا تحديدا .. ثانويتنا (:
مثل : المكانس هذه التي تعاني مدرستنا من قحط شديد وإفتقار لهــا وبشده .. و حشايات .. و حاويات نفايات باحجامها .. و واكياس نفايات .. وفوط للغبار
و مجموعه من الصابون والادراج التي نعتقد لابد من توافرها في دورات المياه
9- القروب السادس " هذا السنع وإلا بلاش " بقيادة روان الخلف ( السنعه ^* )
هذا القروب المسؤول .. عن أكبر تغيير جذري لملامح الثانويه . . اي بمعنى هم الآيادي الفعاله ذات البصامات المذهله - بالتأكيد - وذلك تعاونن مع قروب "هااااه وش ناقصنا "
..
(علما ً .. أن هناكـ شرط أساس ومهم .. عند مواجهة اي قروب .. امور ليست من إختصاصه - فلابد على القروب المختص بالمساااعده على الفور .. ) كأي اي إعلان .. أو أي حاجيات .. أو انهم بحاجه .. لإعلان إذاعي معين .. ..إلخـ
..................... يتضمن كل قروب خطه مستقله .. من قبل : القائد
يتقدم بها ,, و تناقش وتقدم لها إقتراحات .. اوحتى نقد .....
هناك بعض الآقتراحات من قبل المشرف لكل قروب و نقاط آساسيه تسير عليها الاقروبات في خخطها **
القروب الاول : القروب الآعلاني - يقترح مشرف الحمله أن يبدأ القروب برسم خطة يوم يوم لكل ايام الحمله - بمعنى ماذا سيحتاج ذاك اليوم إعلانيا
.. والتجهيز من الآن .. أي بمعنى .. مطبوعات التصبيحات .. يتم طباعتها الآن و تجهيزها .. بحيث لايكون هناك عمل في ذاك الصبح سوى إخراجه وقد جهزت فتوزع .. أو إخراج ,, الاعلانات فقط وتعليقها ( أقترح أن تكون هناك لوحه إعلانات خاصه بالحمله )
>> لابد من العمل على حصر عدد المتطوعين ( من قبل المشرف ) وتنفيذ الشعار من قبل هذا القروب ع حسب المجموع ,,
...
يتبعـــ لاحقا باالصووور
تقبلوا تحياتي
سفيرة الثانوية الأولى
إبتهال المطيري