عادل الحربي
02-17-2009, 04:35 PM
أولاُ نبارك للجميع أفتتاح وحدة الخدمات الإرشادية بعد سبع سنوات عجاف
والفضل يعود لله ثم لرئس قسم التوجيه والإرشاد الأستاذ / عليان الصقر
ومشرفي التوجيه والإرشاد
أ- عبدالرحمن الهندي
أ- محمد العايد
أ- حمد الظاهري
أ- صالح العتيق
وحدة الخدمات الإرشادية إدارة ملحقة بمبنى مدرسة ابتدائية ابن تيمية بمحافظة الرس ..!!
قد يسمع البعض بالإسم ولكنه لا يعلم طبيعة العمل من خلالها وما هي الأدوار المناطة إليها ..
ولعلنا هنا نوضح جزءا من هويتها .
تعريف وحدة الخدمات الإرشادية
هي عبارة مكان مخصص يتم فيه تنفيذ الجوانب التقنية لمفاهيم التوجيه والإرشاد في كافة مجالاته الإنمائية والوقائية والعلاجية كدراسة الحالة والمقابلة الإرشادية وملاحظة السلوك ومؤتمر الحالة والإرشاد الجمعي إضافة الى أنها ستكون مصدر معلومات وإستشارة تقدم للطالب والمرشد الطلابي وولي أمر الطالب بواسطة الهاتف الإرشادي أو أي طريقة مناسبة
مهام الوحدة
1- التعامل مع حالات الطلاب المحولين من قبل مشرفي التوجيه والإرشاد والمدارس في ضوء الإستمارة المعدة لذلك
2- تقديم الإستشارة التربوية المناسبة للطالب والمعلم والمرشد الطلابي وولي أمر الطالب بما يحقق أهداف التربية والتعليم
3- دراسة حالات بعض المعلمين الذين يعانون من صعوبات ذاتية أو نفسية أو إجتماعية مما يؤثر على على أدائهم في عملهم
4- تقديم العون والمشورة المهنية للمرشدين الطلابيين في دراسة تشخيص وعلاج بعض مشكلات الطلاب النفسية والإجتماعية والتربوية وفق أسلوب مهني متخصص
5- توعية اللأسرة والمدرسة والمجتمع بأهمية التوجيه والإرشاد عن طريق النشرات والمحاضرات والمشاركة في وسائل الإعلام المختلفة المقروءة والمسموعة والمرئية
6- فريق العمل بالوحدة هو المخول الوحيد لدراسة الحالة وفق ما يصله من تقارير ( على أن يبدأ المرشد الطلابي بدرسة الحالة أو من يقوم بعمله ) من أجل تقديم الخدمة للمسترشد وجمع معلومات أكثر وتقديم أفضل الخدمات له .
7- سيقوم فريق العمل بدراسة الحالة إما في مقر الوحدة أو الدراسة حسب الظروف والإمكانات
الأهداف العامة للوحدة
1- استثمار الجهود المبذولة والمنفذة ميدانيا في مراكز تطوير خدمات وبرامج التوجيه والإرشاد والمدارس والعمل على تطويرها بما يحقق أهداف الخدمة الإرشادية المدرسية
2- دراسة ومتابعة حالات الطلاب والمحولين للوحدة من قبل قسم التوجيه والإرشاد أو من مراكز تطوير برامج وخدمات التوجيه والإرشاد والمدارس التي تقدم الاستشارة الإرشادية المناسبة لحالاتهم
3- تحديد الاحتياجات المهنية للعاملين في مراكز تطوير خدمات التوجيه والإرشاد وإعداد البرامج التي تعينهم على الارتقاء بكفاءاتهم المهنية مثل فنيات دراسة الحالة والمقابلة الإرشادية والإرشاد الجمعي وبرامج تعديل السلوك
4- الاستفادة من المراكز المتخصصة في مجال التوجيه والإرشاد المتاحة في المجتمع لتقديم المعونة الإرشادية وإثراء خبرات العاملين في الميدان بما يعينهم على تحقيق رسالتهم المأمولة
5- إعداد وتطبيق البرامج التدريبية التي تفعل دور المرشد الطلابي في وقاية الطلاب من الاضطرابات النفسية والانحرافات السلوكية
6- صياغة البرامج الإرشادية التي تعين العاملين في الميدان على اكتشاف قدرات الطلاب واستعداداتهم وميولهم ورصد ما يقدم في هذا المجال من جهود لتقويمه وتفعيل دور الخدمة الإرشادية في هذا التخصص
الأسلوب التنفيذي للوحدة
وهذا هو الأهم بالنسبة لمن يريد أن يعرف ماهية عمل كوادرها :
1- استقبال حالات الطلاب أو المعلمين المحولين لوحدة الخدمات الإرشادية ودراستها مع الفريق الإستشاري بالوحدة
2- القيام بزيارات ميدانية لبعض المدارس في مختلف المراحل الدراسية لمتابعة دراسة حالات الطلاب
3- تنفيذ خدمة الإرشاد عن طريق الهاتف للطلاب والمرشدين والمعلمين وأولياء أمور الطلاب لمساعدتهم في التغلب على ما يعترضهم من صعوبات أو مشاكل
4- الإستفادة من المراكز المتخصصة في مجالات الخدمة الإرشادية في الجامعات السعودية والجهات التعليمية الأخرى
5- إيجاد قاعدة معلومات حول الخدمات الإرشادية في مجالاتها النفسية والتربوية والمهنية والإجتماعية داخل وحدة الخدمات الإرشادية
6- الإشراف على تنفيذ لقاءات ميدانية وورش عمل للعاملين في مجال التوجيه والإرشاد من مرشدين ومشرفي إرشاد للإرتقاء بالأسلوب التطبيقي لمهنة الإرشاد
7- تطبيق الإختبارت والمقاييس التربوية والنفسية المقننة على البيئة السعودية وتدريب العاملين في الميدان على تطبيقها وتفسيرنتائجها
8- عقد لقاء أسبوعي للفريق الإستشاري بوحدة الخدمات الإرشادية لمناقشة سبل الخدمات الإرشادية في تلبية حاجات الطلاب المختلفة
9- إستطلاع أراء أولياء أمور الطلاب في مستوى الخدمة المقدمة بالوحدة
10تقديم شهادات شكر وتقدير للمتعاونين البارزين مع الوحدة الإرشادية من الإستشاريين أو مديري المدارس أو المرشدين الطلابيين أو المعلمين أو غيرهم
شروط الإحالة للوحدة الإرشادية
1- دراسة الحالة من قبل المرشد الطلابي في المدرسة أو القائم بعمله وعدم تحقيق النتائج الإيجابية المرجوة
2- أخذ موافقة المسترشد وولي أمره على الإحالة لوحدة الخدمات الإرشادية
3- إرسال تقرير عن الحالة متضمناً معلومات متكاملة وصورة عن دراسة الحالة المنفذة من قبل المرشد الطلابي بالمدرسة
4- عدم إرسال الطالب أو ولي مره إلا بعد التنسيق مع وحدة الخدمات الإرشادية
5- تصوير جميع الإستمارات الخاصة بالإحالة وتبقى في المدرسة كمصدر يستفاد منها دون اللجوء للقسم أو الوحدة عند الحاجة
6- إيجاد ملف خاص بجميع ما يتعلق بالوحدة الإرشادية في كل مدرسة من إستمارات وأوراق منظمة لها
نوعية أغلب الحالات المحولة للوحدة الإرشادية :
1- حالات سلوكية
2- حالات إجتماعية
3- حالات ضعف دراسي
4- حالات نفسية
5- حالات صحية
6- حالات تربية خاصة
7- حالات خاصة بالمعلمين
إستراتيجية العمل بوحدة الخدمات الإرشادية تعتمد على مبدأ واحد فقط ألا وهو :
السريّة التامة
الفريق الإستشاري بوحدة الخدمات الإرشادية التابعة لإدارة التربية والتعليم بمحافظة الرس
أ.عليان بن عبدا لله الصقر .
د . عبدا لله بن حسين العايد.
د . علي بن صالح الشايع .
أ . سليمان بن نيف النيف .
أ. عبدا لعزيز بن محمد العصيمي.
أ. أسامة بن مرزوق العلاج.
أ. خالد بن عبدا لله الجدعي.
مع تمنياتي من أخوتي التربويين وأولياء الأمور بزيارة الوحدة الإرشادية للإطلاع على طبيعة عملها عن قرب للإفادة والإستفادة ..
وفق الله الجميع الى كل الخير
عادل بن عبدالله الحربي
عضو الفريق الإرشادي بالوحدة الإرشادية
وللتنسيق مع الوحدة الإرشادية
يكون على هاتف الوحدة رقم
3337592أو البريد الإلكتروني
ershadunit@alrassedu.gov.sa
والفضل يعود لله ثم لرئس قسم التوجيه والإرشاد الأستاذ / عليان الصقر
ومشرفي التوجيه والإرشاد
أ- عبدالرحمن الهندي
أ- محمد العايد
أ- حمد الظاهري
أ- صالح العتيق
وحدة الخدمات الإرشادية إدارة ملحقة بمبنى مدرسة ابتدائية ابن تيمية بمحافظة الرس ..!!
قد يسمع البعض بالإسم ولكنه لا يعلم طبيعة العمل من خلالها وما هي الأدوار المناطة إليها ..
ولعلنا هنا نوضح جزءا من هويتها .
تعريف وحدة الخدمات الإرشادية
هي عبارة مكان مخصص يتم فيه تنفيذ الجوانب التقنية لمفاهيم التوجيه والإرشاد في كافة مجالاته الإنمائية والوقائية والعلاجية كدراسة الحالة والمقابلة الإرشادية وملاحظة السلوك ومؤتمر الحالة والإرشاد الجمعي إضافة الى أنها ستكون مصدر معلومات وإستشارة تقدم للطالب والمرشد الطلابي وولي أمر الطالب بواسطة الهاتف الإرشادي أو أي طريقة مناسبة
مهام الوحدة
1- التعامل مع حالات الطلاب المحولين من قبل مشرفي التوجيه والإرشاد والمدارس في ضوء الإستمارة المعدة لذلك
2- تقديم الإستشارة التربوية المناسبة للطالب والمعلم والمرشد الطلابي وولي أمر الطالب بما يحقق أهداف التربية والتعليم
3- دراسة حالات بعض المعلمين الذين يعانون من صعوبات ذاتية أو نفسية أو إجتماعية مما يؤثر على على أدائهم في عملهم
4- تقديم العون والمشورة المهنية للمرشدين الطلابيين في دراسة تشخيص وعلاج بعض مشكلات الطلاب النفسية والإجتماعية والتربوية وفق أسلوب مهني متخصص
5- توعية اللأسرة والمدرسة والمجتمع بأهمية التوجيه والإرشاد عن طريق النشرات والمحاضرات والمشاركة في وسائل الإعلام المختلفة المقروءة والمسموعة والمرئية
6- فريق العمل بالوحدة هو المخول الوحيد لدراسة الحالة وفق ما يصله من تقارير ( على أن يبدأ المرشد الطلابي بدرسة الحالة أو من يقوم بعمله ) من أجل تقديم الخدمة للمسترشد وجمع معلومات أكثر وتقديم أفضل الخدمات له .
7- سيقوم فريق العمل بدراسة الحالة إما في مقر الوحدة أو الدراسة حسب الظروف والإمكانات
الأهداف العامة للوحدة
1- استثمار الجهود المبذولة والمنفذة ميدانيا في مراكز تطوير خدمات وبرامج التوجيه والإرشاد والمدارس والعمل على تطويرها بما يحقق أهداف الخدمة الإرشادية المدرسية
2- دراسة ومتابعة حالات الطلاب والمحولين للوحدة من قبل قسم التوجيه والإرشاد أو من مراكز تطوير برامج وخدمات التوجيه والإرشاد والمدارس التي تقدم الاستشارة الإرشادية المناسبة لحالاتهم
3- تحديد الاحتياجات المهنية للعاملين في مراكز تطوير خدمات التوجيه والإرشاد وإعداد البرامج التي تعينهم على الارتقاء بكفاءاتهم المهنية مثل فنيات دراسة الحالة والمقابلة الإرشادية والإرشاد الجمعي وبرامج تعديل السلوك
4- الاستفادة من المراكز المتخصصة في مجال التوجيه والإرشاد المتاحة في المجتمع لتقديم المعونة الإرشادية وإثراء خبرات العاملين في الميدان بما يعينهم على تحقيق رسالتهم المأمولة
5- إعداد وتطبيق البرامج التدريبية التي تفعل دور المرشد الطلابي في وقاية الطلاب من الاضطرابات النفسية والانحرافات السلوكية
6- صياغة البرامج الإرشادية التي تعين العاملين في الميدان على اكتشاف قدرات الطلاب واستعداداتهم وميولهم ورصد ما يقدم في هذا المجال من جهود لتقويمه وتفعيل دور الخدمة الإرشادية في هذا التخصص
الأسلوب التنفيذي للوحدة
وهذا هو الأهم بالنسبة لمن يريد أن يعرف ماهية عمل كوادرها :
1- استقبال حالات الطلاب أو المعلمين المحولين لوحدة الخدمات الإرشادية ودراستها مع الفريق الإستشاري بالوحدة
2- القيام بزيارات ميدانية لبعض المدارس في مختلف المراحل الدراسية لمتابعة دراسة حالات الطلاب
3- تنفيذ خدمة الإرشاد عن طريق الهاتف للطلاب والمرشدين والمعلمين وأولياء أمور الطلاب لمساعدتهم في التغلب على ما يعترضهم من صعوبات أو مشاكل
4- الإستفادة من المراكز المتخصصة في مجالات الخدمة الإرشادية في الجامعات السعودية والجهات التعليمية الأخرى
5- إيجاد قاعدة معلومات حول الخدمات الإرشادية في مجالاتها النفسية والتربوية والمهنية والإجتماعية داخل وحدة الخدمات الإرشادية
6- الإشراف على تنفيذ لقاءات ميدانية وورش عمل للعاملين في مجال التوجيه والإرشاد من مرشدين ومشرفي إرشاد للإرتقاء بالأسلوب التطبيقي لمهنة الإرشاد
7- تطبيق الإختبارت والمقاييس التربوية والنفسية المقننة على البيئة السعودية وتدريب العاملين في الميدان على تطبيقها وتفسيرنتائجها
8- عقد لقاء أسبوعي للفريق الإستشاري بوحدة الخدمات الإرشادية لمناقشة سبل الخدمات الإرشادية في تلبية حاجات الطلاب المختلفة
9- إستطلاع أراء أولياء أمور الطلاب في مستوى الخدمة المقدمة بالوحدة
10تقديم شهادات شكر وتقدير للمتعاونين البارزين مع الوحدة الإرشادية من الإستشاريين أو مديري المدارس أو المرشدين الطلابيين أو المعلمين أو غيرهم
شروط الإحالة للوحدة الإرشادية
1- دراسة الحالة من قبل المرشد الطلابي في المدرسة أو القائم بعمله وعدم تحقيق النتائج الإيجابية المرجوة
2- أخذ موافقة المسترشد وولي أمره على الإحالة لوحدة الخدمات الإرشادية
3- إرسال تقرير عن الحالة متضمناً معلومات متكاملة وصورة عن دراسة الحالة المنفذة من قبل المرشد الطلابي بالمدرسة
4- عدم إرسال الطالب أو ولي مره إلا بعد التنسيق مع وحدة الخدمات الإرشادية
5- تصوير جميع الإستمارات الخاصة بالإحالة وتبقى في المدرسة كمصدر يستفاد منها دون اللجوء للقسم أو الوحدة عند الحاجة
6- إيجاد ملف خاص بجميع ما يتعلق بالوحدة الإرشادية في كل مدرسة من إستمارات وأوراق منظمة لها
نوعية أغلب الحالات المحولة للوحدة الإرشادية :
1- حالات سلوكية
2- حالات إجتماعية
3- حالات ضعف دراسي
4- حالات نفسية
5- حالات صحية
6- حالات تربية خاصة
7- حالات خاصة بالمعلمين
إستراتيجية العمل بوحدة الخدمات الإرشادية تعتمد على مبدأ واحد فقط ألا وهو :
السريّة التامة
الفريق الإستشاري بوحدة الخدمات الإرشادية التابعة لإدارة التربية والتعليم بمحافظة الرس
أ.عليان بن عبدا لله الصقر .
د . عبدا لله بن حسين العايد.
د . علي بن صالح الشايع .
أ . سليمان بن نيف النيف .
أ. عبدا لعزيز بن محمد العصيمي.
أ. أسامة بن مرزوق العلاج.
أ. خالد بن عبدا لله الجدعي.
مع تمنياتي من أخوتي التربويين وأولياء الأمور بزيارة الوحدة الإرشادية للإطلاع على طبيعة عملها عن قرب للإفادة والإستفادة ..
وفق الله الجميع الى كل الخير
عادل بن عبدالله الحربي
عضو الفريق الإرشادي بالوحدة الإرشادية
وللتنسيق مع الوحدة الإرشادية
يكون على هاتف الوحدة رقم
3337592أو البريد الإلكتروني
ershadunit@alrassedu.gov.sa